选择题:我国的数学教育研究现已进入第几阶段 (分数:1 分) 题目分类:安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国的数学教育研究现已进入第几阶段 (分数:1 分) A 二B 三C 四D 五 参考答案:
数学教学的总纲领------使学习者学会 (分数:1 分) 数学教学的总纲领------使学习者学会 (分数:1 分)A 数学学习B 数学概念C 数学抽象D 数学推理 分类:安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学 题型:选择题 查看答案
在假设检验中,H0为原假设,H1为备择假设,则第一类错误是 在假设检验中,H0为原假设,H1为备择假设,则第一类错误是A H1成立,拒绝H0B H0成立,拒绝H0C H1成立,拒绝H1D H0成立,拒绝H1 分类:安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学 题型:选择题 查看答案
从一批产品中随机抽两次,每次抽1件 。以A表示事件“两次都抽得正品”,B表示事件“至少抽得一件次品” 从一批产品中随机抽两次,每次抽1件 。以A表示事件“两次都抽得正品”,B表示事件“至少抽得一件次品”,则下列关系式中正确的是A A=B A=BC ABD BA 分类:安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学 题型:选择题 查看答案
下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是 下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是A 认识客体具有客观性的观点B 认识是主体对客体的反映的观点C 物质世界可以认识的观点D 实践是 分类:安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学 题型:选择题 查看答案