儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于

儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于()单项选择题 A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段

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致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()单项选择题 A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式

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高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。

高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。单项选择题 A、情感问题B、价值问题C、意志问题D、个性问题

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“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。单项选择题 A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化

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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。单项选择题 A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学

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