选择题：教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算只要求精确到“．”为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（　　）

题目内容：

教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算只要求精确到“．”为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（　　）

A.防止学生产生厌倦情绪

B.可以突出认知策略教学

C.防止学生课业负担过重

D.突出数学概念与规则的学习

参考答案：

观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为，却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是（　　）

观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为，却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是（　　）

分类：研究生入学题型：选择题

分类：研究生入学题型：选择题

分类：研究生入学题型：选择题

一次考试共有5道试题，做对第l、2、3、4、5题的分别占考试人数的81％、91％、85％、79％、74％。如果做对三道题或三道以上为及格，那么这次考试的及格率至少是多少?A．70％B．75％C．80％D．85％

分类：研究生入学题型：选择题

下列不属于书法“宋四家”的是（　　）。单项选择题 A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟顺

分类：研究生入学题型：选择题