选择题：简述统计功效的含义及影响因素。

研究者试图研究生字密度对学生阅读理解的影响，8名被试都阅读了四种生字密度的文章。研究结果如下面所示。根据下表回答问题：(1)计算各种变异来源的自由度。(2)检验实验处理的显著性。

一临床医生发现抑郁症患者在奖赏面前无法像正常人那样感到快乐，于是他猜测抑郁症患者可能存在快感体验缺失。基于这个猜测，他做了一项实验。他让抑郁症患者和普通人各 30名，完成一项容易获得奖赏的任务。然后，

比较智力的群因素论和多元智力理论的基本观点。

简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。

简述生命全程观的关键原理。