选择题:、 儿童学习加减法时,表现出学习( )容易。

题目内容:
、 儿童学习加减法时,表现出学习( )容易。



√此题回答正确

A. 加法
B. 减法
C. 列式运算
D. 口编应用题
参考答案:

下列说法中错误的是( )

下列说法中错误的是( )√此题回答正确 A. 对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为

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运用( )进行加减,是幼儿学习加减运算的主要手段

运用( )进行加减,是幼儿学习加减运算的主要手段√此题回答正确 A. 组成 B. 操作 C. 表象 D. 点数

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在量的教学中,幼儿期一般学习( )

在量的教学中,幼儿期一般学习( ) A B C √此题回答正确 A. 自然测量 B. 计量单位 C. 标准测量

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儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说

儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( ) √此题回答正确

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观察分为全面观察、个别观察和( )

观察分为全面观察、个别观察和( )√此题回答正确 A. 科学观察 B. 班级观察 C. 整体观察 D. 重点观察

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