(  )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化

(  )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。A.启蒙性 B.独立自

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(  )是言语表达能力明显提高的时期。

(  )是言语表达能力明显提高的时期。A.6~7岁 B.2~3岁 C.5~6岁 D.4~5岁

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经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子

经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的

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儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。

儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。

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