教师职业角色形成所要经历的阶段是()

教师职业角色形成所要经历的阶段是()多项选择题 A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、角色信念形成E、角色学习

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下面不属于应试教育特点的是()

下面不属于应试教育特点的是()单项选择题 A、构建以学科知识系统为中心的教育体系B、以教师为中心,学生成为加工对象C、培养少数高分的书生型人才D、不求人人升学,但求个个成材

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儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于

儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于()单项选择题 A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段

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对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()

对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()单项选择题 A、布鲁纳B、博比特C、泰勒D、布卢姆

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“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。单项选择题 A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化

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