题目内容：
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）。单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
“DELETE”键等同于下面（）命令。
“DELETE”键等同于下面（）命令。A．复制B．粘贴C．删除D．重命名
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下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（ ）。单项选择题 A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题 A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习
透明稿
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哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题 A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗郎格朗D、培根