选择题：在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是()。

社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征，订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制定工作进度表达这个环节中，包括________阶段。A.目标、场地、资源 B.服务对象、服务内容、服务成效 C.规范需求、感受需求、表达需求 D.开始、推行、评估

为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（　　）。A.让组员分享对复员退伍的看法 B.协助组员进行职业生涯规划 C.为组员链接职业培训资源 D.为组员介绍当前军改政策背景

当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先()。A:排除危险，保障儿童人身安全B:向有关儿童保护部门报告C:提供辅导，减少儿童所受伤害D:为儿童提供寄养照顾和庇护服务

处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（ ）。 A.学会认识和辨别情绪 B.规避情绪暴躁的负面影响 C.学习正确控制情绪的方法 D.防止情绪暴躁造成的后果

五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯 在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（　　）。 A.挖掘小李个人生活潜能 B.尊重小李继续留在部队的意愿 C.引导小李坦然接受安置现实 D.协助小李了解地方医疗保障政策