二、考题解析【教学过程】(一)导入昨天,我们感受了《岳阳楼记》的文采之美。不过,华美的词藻下还有哪些妙处铸就了它的非凡风骨、朗朗英气呢...

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二、考题解析【教学过程】(一)导入明朝的开国皇帝朱元璋称赞本文作者宋濂为“开国文臣之首”,宋濂与刘基、高启又并称明初诗文三大家。由此看...

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二、考题解析【教学过程】(一)导入新课1.导语:同学们,上课之前,先让我们静静地观看一段视频,聆听一段音乐,请你边看边听边发挥想象...

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二、考题解析【教学过程】(一)激情引趣,创设“草地”情境1.揭示课题。(课件演示:俄罗斯乡下的一片金色的草地)你们看到过这样的金色...

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小学语文《杨氏之子》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课在我国古代,有许多充满智慧、能言善辩的少年儿童,如...

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