选择题：“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求：（1）

题目内容：

“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。

要求：

（1）画出人体内血液循环示意图，并做出必要的文字说明。（10分）

（2）设计“人体的血液循环”一课的教学过程。（20分）

答案解析：

探究细胞通透性，将刚出生的小鼠肝细胞在体外培养一段时间后．检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量的变化（如图6）。请回答：（1）由图可知，培养时间延长，培养液中

探究细胞通透性，将刚出生的小鼠肝细胞在体外培养一段时间后．检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量的变化（如图6）。请回答：（1）由图可知，培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素

分类：教师资格题型：选择题

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：（1）碳主要是通过________作用从无机环境进入生物群落并以________形式进行循环。（2）②中能量流动的特点是________。（3）图B所示生

分类：教师资格题型：选择题

某生态系统能量流动、物质循环、信息传递示意图如下，请据此回答问题。问题：（1）该生态系统主要成分是________（填序号），VI在生态系统中的功能是________。（6分）（2）碳从无机环境进入生

分类：教师资格题型：选择题

炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

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