选择题:班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于(  )

题目内容:
班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于(  )
A.儿童式
B.父母式
C.成人式
D.师长式
参考答案:
答案解析:

地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。社工在危机干预前,先要进行评估,评估的重点包括()。

地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。社工在危机干预前,先要进行评估,评估的重点包括()。A:危机的重要性 B:服务对象的情绪状态 C:选择与应急的机制 D:支持系统与其他可用资源 E:社工自身的工资水平

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开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。

开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任 B.处于青春期儿童的自我认同是需要重点关注的对象 C.技能学习是一个人心理人格健康的重要基础 D.培养青少年的团队精神是儿童社会工作的重要内容

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只有建立在(  )的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需求,并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。

只有建立在(  )的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需求,并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。A.家庭日常生活场景中 B.家庭社会生活场景中 C.家庭成员精神文化生活之上 D.家庭成员工作目标之上

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在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有(  )。

在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有(  )。A.随时提供支持 B.激活社会支持 C.教授如何应对失误 D.跟进患者 E.有效管理压力的技巧

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在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。

在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的( ),也是重要的服务内容。A.自我管理能力 B.自我控制能力 C.自我约束能力 D.自我反思能力

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