选择题：在个体道德认识形成过程中,包括道德知识的掌握和道德评价能力的培养两个方面。其中,学生道德评价能力发展

题目内容：

在个体道德认识形成过程中,包括道德知识的掌握和道德评价能力的培养两个方面。其中,学生道德评价能力发展过程体现出一些明显的特点。下列不符合的选项是( )。(本题2.0分)
A、从自律到他律
B、从效果到动机
C、先他人后自己
D、从片面到全

参考答案：

土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离

(多选题) 议论文的论证方法有( )(本题3.0分) A、对.比法 B、描写法 C、演泽法 D、叙述法 E、归纳法

数组b[1..10，-2..6，2..8]以行优先的顺序存储，设第一个元素的首址是100，每个元素的长度为3。元素b[5,0,7]的存储首址为（）。(本题2.

42 、乙烯与下列化合物进行加成时，反应活性最小的是（） (本题3.5分) A、碘化氢 B、溴化氢 C、氯化氢 D、氟化氢

33. (填空题) 正强化就是在某一行为后通过呈现令人 ___来加强行为的过程。例如,鸽子啄红色键得到食物,儿童穿一套新衣服得到更多的称赞。(本题3.0分)