选择题:学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。(A)事件可能性策略(B)词

题目内容:
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。
(A) 事件可能性策略
(B) 词序策略
(C) 语法策略
(D) 非语言策略
参考答案:

“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的(   )(A)晕轮效应(B)定型效应(C)首因效应(

“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的(   )(A)晕轮效应(B)定型效应(C)首因效应(D)选择效应

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强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(A)特质论(B)社会学习论(C)心理分析法(D)个性

强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(A)特质论(B)社会学习论(C)心理分析法(D)个性类型论

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