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参照点有两种:一种是绝对参照点,即以绝对的零点作为测量的起点。另一种是相对参照点,即以 确定的零点为测量的起点

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对学生学业成绩进行的测验属于

对学生学业成绩进行的测验属于 A.智力测验 B.能力倾向测验 C.成就测验 D.人格测验

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在评价程序进行中,参评人员的 与调控能力决定着教育评价功能的发挥程度。

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