单选题：学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（　）有极大的关系。

  • 题目分类：小学教育学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（　）有极大的关系。 A．认识
B．安排
C．设计
D．运用

参考答案：
答案解析：

新课程倡导的教师行为转变有哪些?（　）

新课程倡导的教师行为转变有哪些?（　）A．师生关系，强调尊重与赞赏 B．教学关系，突出帮助与引导 C．自我认识，致力研究与反思 D．同事关系，倡导合作与互惠

分类：小学教育学  题型：单选题
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文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有（　）。

文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有（　）。A．意大利的维多里诺 B．尼德兰的伊拉斯谟 C．捷克的夸美纽斯 D．法国的拉伯雷 E．法国的蒙田

分类：小学教育学  题型：单选题
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学生的受教育权包括（　）。

学生的受教育权包括（　）。A．受完法定教育年限权 B．学习权 C．隐私权 D．公正评价权 E．荣誉权

分类：小学教育学  题型：单选题
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西方最早的教育专著是《大教学论》。 （　）

西方最早的教育专著是《大教学论》。 （　）

分类：小学教育学  题型：单选题
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德育过程中的矛盾有（　）。

德育过程中的矛盾有（　）。A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．教育者与德育规律的矛盾 E．受教

分类：小学教育学  题型：单选题
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