多选题:在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该( )。A鼓励组员积极参加模

题目内容:

在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该(    )。

A鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变

B肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

C增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难

D安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇 到的困难

E寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

参考答案:
答案解析:

某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段。社会工作者小洪的任务是()。A抑制会

某社区服务中心的社会工作者小洪,发现其社区里许多青少年迷恋网络,自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段。社会工作者小洪的任务是()。A抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力B充分理解组员进入小组初期

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社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是()。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是()。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C强调组员充分发挥自己的潜能D治疗组员的心理和社会行为问题E该小组是

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下列小组工作的沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有()。A提醒组员相互倾听B对信息进行磋商C适当帮助梳理D鼓励组员相互表达E及时进行小结

下列小组工作的沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有()。A提醒组员相互倾听B对信息进行磋商C适当帮助梳理D鼓励组员相互表达E及时进行小结

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运用小组工作方法,可以产生的成效有( )。A促进人际交往、运用团体动力B向组员赋权C促进经验分享和经验选择D带来的转变更为持久E在时间和人力资源等方面更经济

运用小组工作方法,可以产生的成效有( )。A促进人际交往、运用团体动力B向组员赋权C促进经验分享和经验选择D带来的转变更为持久E在时间和人力资源等方面更经济

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社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是( )。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取

社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是( )。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C强调组员充分发挥自己的潜能D治疗组员的心理和社会行为问题E该小组

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