选择题：某青少年控烟小组临近结束，社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励；同时与组员家长沟通，指导家长协助保持组员的积极变化；还计划在未来六个月，到组员家中进行家访。上述做法中，社会工作者协助组员保持小组经验的方法有（　　）。

张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是( )。 ? A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.系统和生态理论 D.增强权能理论

社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是()。A:为服务对象提供有效和高质量的服务 B:提升被督导者的知识和技巧 C:提高被督导者的工作动机和士气 D:促进督导者本身的自我完善

社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值。大李开展工作的理论依据是()。A:认知行为理论 B:存在主义理论 C:人本主义理论 D:增强权能理论

老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。A:拒绝老人的请求，并告知养老护理院 B:接受老人的请求，并答应老人为其保密 C:将老人转介给养老护理院的其他工作人员 D:告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法

个案工作认为个人或家庭遭遇的困难与个人或家庭的环境有一定的联系，个人或家庭的困境不仅是表现在个人或家庭的能力不足，同时也表现为()的损害。A:社会环境关系B:社会交往关系C:社会资源关系D:社会发展关系