单选题:马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是(  )

题目内容:
马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是(  ) A.与时俱进
B.理论和实践相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.实事求是

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答案解析:

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是(  )A.值得肯定,师德修养重

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讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》中(  )的要求。

讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》中(  )的要求。A.团结协作 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

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“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明(  )是教师职业道德修养的重要方法。

“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明(  )是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习 B.开展批评与自我批评 C.坚持知行统一 D.努力做到“慎独”

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教师职业道德的价值蕴含包括(  )、文化价值和伦理价值。

教师职业道德的价值蕴含包括(  )、文化价值和伦理价值。A.经济价值 B.知识价值 C.生活价值 D.教育价值

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荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。

荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本

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