在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________

在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________单项选择题 A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者

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患者,男性,38岁。与朋友聚餐大量饮酒、吃肉后出现上腹持续性刀割样疼痛,阵发性加剧,伴恶心呕吐,发热,体温38.5℃,急

患者,男性,38岁。与朋友聚餐大量饮酒、吃肉后出现上腹持续性刀割样疼痛,阵发性加剧,伴恶心呕吐,发热,体温38.5℃,急查血,血清淀粉酶超过正常值4倍,诊断为急性胰腺炎。急诊收入院后,护士收集的患者资料中与急性胰腺炎的发病有关的是()

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观察法是指调查者通过到现场观察被调查者的言语和行为,从而采集相关信息的方法。这种方法的优点是( )。

观察法是指调查者通过到现场观察被调查者的言语和行为,从而采集相关信息的方法。这种方法的优点是( )。

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依据经验或自觉选择解法的方式是()

依据经验或自觉选择解法的方式是()单项选择题 A、推理式B、启发式C、算法式D、演绎式

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下面不属于企业组织信息的应用的内容是( )。

下面不属于企业组织信息的应用的内容是( )。

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