课程的核心内容是科学知识(  )(A)现代课程(B)后现代课程(C)综合课程(D)分科课程

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语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。(A)对(B)错

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学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。(A)事件可能性策略(B)词

学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的( )。(A)事件可能性策略(B)词序策略(C)语法策略(D)非语言策略

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