“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点() “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点()单项选择题 A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中,形成了稳定的()。 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中,形成了稳定的()。单项选择题 A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案