题目内容：
因材施教法可称为（）
A说理教育法
B情感交流法
C个别引导法
D榜样示范法
答案解析：
单选题：因材施教法可称为（）A说理教育法B情感交流法C个别引导法D榜样示范法
- 题目分类：行政管理本科试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
按照言传与身教相结合的原则,思想政治工作者对于受教育者来说,应该（）A身体力行,言行一致B说服教育,点到为止C纪律压制,批评训斥D默默奉献,只做不说
按照言传与身教相结合的原则,思想政治工作者对于受教育者来说,应该（）A身体力行,言行一致B说服教育,点到为止C纪律压制,批评训斥D默默奉献,只做不说
被喻为“马克思列宁主义的一个重腰的思想武器”的是（）A表扬与自我表扬B批评C批评与自我批评D自我批评
被喻为“马克思列宁主义的一个重腰的思想武器”的是（）A表扬与自我表扬B批评C批评与自我批评D自我批评
我们思想政治工作中所碰到的矛盾属于（）A敌我矛盾B人民内部矛盾C根本对立阶级之间的矛盾D不可调和的矛盾
我们思想政治工作中所碰到的矛盾属于（）A敌我矛盾B人民内部矛盾C根本对立阶级之间的矛盾D不可调和的矛盾
思想政治工作的总方针是（）A表扬和批评相结合B疏通与引导相结合C精神鼓励和物质鼓励相结合D理论与实际相结合
思想政治工作的总方针是（）A表扬和批评相结合B疏通与引导相结合C精神鼓励和物质鼓励相结合D理论与实际相结合
疏通的目的和归宿是（）A说服B引导C控制D协调
疏通的目的和归宿是（）A说服B引导C控制D协调