题目内容：
主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式，即()模式。
A、主体一客体一主体B、主体一客体
C、客体一主体
D、客体一主体一客体
选择题：主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式，即()模式。
- 题目分类：计算机一级
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
B、主体一客体
C、客体一主体
D、客体一主体一客体
B、主体一客体
C、客体一主体
D、客体一主体一客体
参与式道德教育具有().开放性和生成性三个方面的特点。
参与式道德教育具有().开放性和生成性三个方面的特点。计算机类单选题,等级考试单选题,计算机一级单选题,网络安全素质教育单选题
根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识，制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是()原则。
根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识，制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是()原则。计算机类单选题,等级考试单选题,计算机一级单选题,网络安全素质教育单选题
()是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为.网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
()是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为.网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。计算机类单选题,等级考试单选题,计算机一级单选题,网络安全素质教育单选题
()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法
()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法计算机类单选题,等级考试单选题,计算机一级单选题,网络安全素质教育单选题
大力弘扬()是加强网络道德教育的需要。
大力弘扬()是加强网络道德教育的需要。计算机类单选题,等级考试单选题,计算机一级单选题,网络安全素质教育单选题