题目内容：
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象力D．分化概念参考答案：
选择题：教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律
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变式是指( )使学生逐渐理解概念的真正含义。A.本质特征、非本质特征都不变B.变换非本质特征,本质
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通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。A.行为塑造法B.自我控制
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教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师
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品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感
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