以下哪种不属于健康模式的心理评估。( )A.入的潜能B.人的价值实现的程度C.人的心理素质改善的程

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经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

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教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。

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课程资源的开发和建设是国家的事情,和教师无关。

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教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志

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