单选题:社会工作者针对社区内16

题目内容:

社会工作者针对社区内16-25岁人群的不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A促进青少年成长发展

B保障青少年合法权益

C预防青少年违法犯罪

D增强青少年心理健康

参考答案:
答案解析:

社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一

社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述

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小琴今年17岁,初中文化程度,性格内向,平时喜欢画漫画,但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情,父母总是说“你不行的”、“你不会的”,所以她觉得处处不如别人,非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看

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某高中针对社交有障碍的高中生组织社交兴趣小组,培养高中生良好的交往动机和交往品质,提高其合作意识和能力、沟通交往技巧和能力。此项服务属于()服务。A思想引导B习惯养成C社交指导D婚恋

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社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是()。A针对社区青少年的多元需求设计服务B加强对青少年个人资源和社会环境的研究C建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机

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青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际 交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。A父母B同辈群体C老师D兄弟姐妹

青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际 交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。A父母B同辈群体C老师D兄弟姐妹

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