教师的__________是指教师的个性,情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

教师的__________是指教师的个性,情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

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制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对__________的研究。

制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对__________的研究。

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苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

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教学大纲又称__________,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的

教学大纲又称__________,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的

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创新能力不仅是一种__________特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。

创新能力不仅是一种__________特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。

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