各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而

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校园文化的核心是学校的( )文化。A.观念和制度B.精神或观念C.组织和制度D.物质

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对学生课堂行为所施加的准则与控制是( )。A.教学媒体B.学习情境C.课堂纪律D.师生关系

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“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”

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品德中两个最主要的构成部分是( )。A.道德认识和道德意志B.道德动机和道德观念C.道德认识和道德

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