2 5 .中小学生的学习具有_________的特点,即在实际操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略。

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2 6 .布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生____________。

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2 7 .中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于______性动机。

2 7 .中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于______性动机。

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2 8 .班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化和_________。

2 8 .班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化和_________。

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2 9 .陆钦斯的“量杯”实验说明了_________是影响迁移的一个重要因素。

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