单选题:提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是(  )。

题目内容:
提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是(  )。 A.蒙台梭利
B.斯金纳
C.拉伯雷
D.布鲁纳

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对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要(  )。

对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要(  )。A.考虑幼儿的兴趣 B.达到预定教育要求 C.注意思想品德教育的要求 D.注意教育方法

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(  )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。

(  )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。A.陈鹤琴 B.鲁迅 C.陶行知 D.张雪门

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下列属于需要层次理论中的成长性需要的是( )

下列属于需要层次理论中的成长性需要的是( )A.自我实现的需要 B.归属与爱的需要 C.生理的需要 D.尊重的需要

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幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生

幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生动的认识。请你设计一个音乐欣赏活动,要

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异物刺入眼中,以下措施不正确的是(  )。

异物刺入眼中,以下措施不正确的是(  )。A.马上把异物拔出 B.用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触 C.送医院急救,途中尽量减少震动 D.尽量让异物随眼泪

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