单选题：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持（　　）。

题目内容：

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持（　　）。 A．理论联系实际原则
B．系统性原则
C．可接受性原则
D．因材施教原则

参考答案：

答案解析：

一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于（　　）。

一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于（　　）。 A．关注情境阶段 B．关注生存阶段 C．关注学生阶段 D．教学前关

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西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（　　）。 A．教育的生物起源论 B．教育的心理起源论 C．教育的劳动起源论 D．教育的生活起源论

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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（　　）。 A．教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配

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掌握若干概念之间关系的学习称为（　　）。 A．符号学习 B．概念学习 C．命题学习 D．规则学习

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学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次了?你的脸皮实在太厚!你找家长过来，当面说清楚，你到底准备怎么

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