单选题：“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学

题目内容：

“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（　　）。 A．自我修炼，做人第一
B．依循规律，自主探索
C．重视基础，伺机创新
D．自主探索，适应社会

参考答案：

答案解析：

“以人为本”的学生观要求教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教育教学，使每个学生都能扬长避短。这体

“以人为本”的学生观要求教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教育教学，使每个学生都能扬长避短。这体现了以人为本的（　　）。A．公平性原则

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实施素质教育的根本宗旨是（　　）。A．培养精英 B．提高国民素质 C．发展特长 D．提高个人素质

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材料一：“植树问题”【义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学四年级下册第117～118页例1、例2】材料二：“Isthisyourskirt?”【义务教

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小学心理健康教育的总目标是（　　）。A．提高学生的心理素质 B．矫正学生的问题行为 C．发展学生的能力 D．提高学生的成绩

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圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此，研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设?A．研究人员从他们

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