单项选择题:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “学为人师,行为世范”的主要内涵是()。单项选择题 A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 参考答案: 答案解析:
布卢姆教育目标分类系统中,代表最低理解水平的认知目标是() 布卢姆教育目标分类系统中,代表最低理解水平的认知目标是()单项选择题 A、知识B、领会C、分析D、综合 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范() “培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()单项选择题 A、教师与学生的关系B、教师与教育事业的关系C、教师与职业劳动的关系D、教师与家长的关系 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
患者男,32岁,1年来头部起红色斑片,上有弥漫性干燥鳞屑,躯干部为不规则,甲盖大小,淡红色斑片,覆以糠秕状鳞屑,瘙痒明显,伴舌淡苔白,脉细。 患者男,32岁,1年来头部起红色斑片,上有弥漫性干燥鳞屑,躯干部为不规则,甲盖大小,淡红色斑片,覆以糠秕状鳞屑,瘙痒明显,伴舌淡苔白,脉细。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题 A、说服法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案