题目内容：
发散意识是指把握概念的 __________，对问题的意义寻求广泛的理解。
参考答案：
选择题：发散意识是指把握概念的 __________，对问题的意义寻求广泛的理解。
- 题目分类：安阳师范学院-小学教育专业-数学教育学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
设随机变量X～N(0，4)，则E(X2)=
设随机变量X～N(0，4)，则E(X2)=
创新性数学教学体现在两个方面：一是数学概念学习的 ______，二是数学问题解决的新思路。
创新性数学教学体现在两个方面：一是数学概念学习的 ______，二是数学问题解决的新思路。
权变理论认为 （分数：2 分）
权变理论认为 （分数：2 分） A 管理没有一成不变B 管理是具有规律的C 管理最大的要素是人D 管理是一个学习系统
把数学的学术型态转化为教育形态是什么职业的特点 （分数：1 分）
把数学的学术型态转化为教育形态是什么职业的特点 （分数：1 分）A 数学教育管理者B 数学研究者C 数学教师D 数学教材编写者
中国正式加入亚太经合组织是在
中国正式加入亚太经合组织是在A 1989年B 1982年C 1991年D 1992年