以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段:1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。展示几组绿色开花植物的图片,提出问...

以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段:1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。展示几组绿色开花植物的图片,提出问...

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葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃、营养丰富,又可深加工,有较高的经济价值,深受人们喜爱。幼苗可购买.也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置...

葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃、营养丰富,又可深加工,有较高的经济价值,深受人们喜爱。幼苗可购买.也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置...

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下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水母、涡虫、水螅 C.水蛭、海蜇、涡虫 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水母、涡虫、水螅 C.水蛭、海蜇、涡虫 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

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下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是()A.量凿正枘──木工B.锦上添花──纺织C.炉火纯青──冶炼D.青出于蓝──陶瓷

下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是()A.量凿正枘──木工B.锦上添花──纺织C.炉火纯青──冶炼D.青出于蓝──陶瓷

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