(  )是实施新课程改革的主力军。

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学生的学习内容大致可以分为(  )。

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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是(  )。

学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是(  )。

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我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下三个阶段(  )。

我国心理学家认为,心智技能的形成分为以下三个阶段(  )。

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