单项选择题：对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。

题目内容：
对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、认知调整
参考答案：
答案解析：

合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。

合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。多项选择题 A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性

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学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（　　）

学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（　　）判断题 对错

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学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。

学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

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学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（　　）

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（　　）判断题 对错

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本文主要是在阐述( )。节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署，是“十一五”时期的一项约束性指标，是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一

本文主要是在阐述( )。节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署，是“十一五”时期的一项约束性指标，是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一思想，认真贯彻落实党的十七大精神，牢固树立抓节能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念，充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性，切实加强节能减排工作的责任感和紧迫感，采取强有力的措施，千方百计确保实现国家和省政府下达我市的节能减排目标任务。　　根

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