1分)教学环境主要指由学校和家庭的各种物质因素构成的学习场所。这种观点以美国教育家（ ）为代表 A. 诺克 B. 勒温 C. 霍利 D. 魏德

一个学校的社会气氛被称为（ ） A. 校园文化 B. 行为风尚 C. 校风 D. 班风

)美国杜威在《经验与教育》一书中提到的“连带学习”的概念，实际上就是我们说讲的（ ） A. 正式课程 B. 潜在课程 C. 附属学习 D. 显性学习

教师合理（ ）是取得最佳的教学效果的最重要条件 A. 知能结构 B. 知识结构 C. 能力结构 D. 身心素质

(1分)确立教学目标的要求是（ ） A. 作业化 B. 难度适中 C. 连贯 D. 便于把握

(1分)学科课程标准的核心内容是（ ） A. 说明部分 B. 本文部分 C. 教学进度 D. 教学方法

西方课程的目标评价模式是由（ ）提出 A. 泰勒 B. 弗莱雷 C. 博比特 D. 泰勒

)课程评价的功能除了诊断和反馈功能外还有（ ） A. 定向 B. 证明 C. 教学 D. 可控

教学过程的基本功能分别是（ ） A. 传授知识 B. 形成技能 C. 培养智能 D. 发展个性 E. 养成品质

)“最近发展区”理论是（ ）最早提出的理论 A. 赞可夫 B. 维果茨基 C. 赫尔巴特 D. 凯洛夫

(1分)现代教学媒体是由两个相互联系的要素所构成：一是现代教学设备，二是（ ） A. 投影片 B. 计算机课件 C. 音像教材 D. 视盘

教学与发展理论的代表人物（ ） A. 赞可夫 B. 杜威 C. 瓦根舎因 D. 布鲁纳

目前，教学方法的发展呈现出一种新的趋势为（ ） A. 现代化 B. 心理学化 C. 国际化 D. 个性化

(1分)儿童在4——5岁的时候是（ ）的关键年龄 A. 口头语言 B. 运算 C. 掌握语法结构 D. 形象思维

（ ）侧重于课程的改进和不断完善 A. 总结性评价 B. 形成性评价 C. 发展性评价 D. 教学评价

(10分)简述现代教学媒体选择的一般要求

)非智力因素一般是指（ ）等因素 A. 性格 B. 情感 C. 动机 D. 意志 E. 思维

(1分)在英文文献中，“课程”一词的原意是（ ） A. 教材 B. 跑马道 C. 道路 D. 教学

(10分)为什么说学校工作要以教学为主

布卢姆认为，教学目标应包括三个方面内容，分别是（ ） A. 知识领域 B. 认知领域 C. 情感领域 D. 技能领域

加涅把态度区分为（ ） A. 情感因素 B. 认知因素 C. 行为结果 D. 运动策略

)教学论是（ ）的分支学科 A. 教育学 B. 课程学 C. 管理学 D. 哲学

(10分)简述正确的学生观

(10分)教学管理的成效如何，关键在于调动广大教师积极性的程度如何

奥苏伯尔把有意义的言语学习区分为三种类型（ ） A. 代表学习 B. 概念学习 C. 命题学习 D. 意义学习