关于“师爱”,下列正确说法是

关于“师爱”,下列正确说法是  A.出于私情之爱   B.对少数优秀学生的关爱  C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重  D.师爱不具有育人

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下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务

下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务  A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表  B.按时获得薪水和报酬  C.贯彻国家的教育方

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按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是

按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是  A.主观意识  B.集体世界观  C.社会存在  D.社会意识

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在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是  A.爱人  B.仁心  C.诚信  D.谦让

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良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的

良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的  A.瞬时作用  B.长期作用  C.直觉作用  D.理智作用

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以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是

以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是  A.1994年《中华人民共和国教师法》  B.1986年美国《卡内基报告》  C.1966年国际劳工组织和联合国教

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教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是  A.依法执教  B.教书育人  C.爱岗敬业  D.团结协作

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实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在( )为基础的民事法律关系

实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在( )为基础的民事法律关系  A.强迫  B.平等  C.自愿  D.公平

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教师仁慈的特点包括

教师仁慈的特点包括  A.教师仁慈无处不在  B.教师仁慈的教育性  C.教师仁慈的理性色彩  D.教师仁慈的方法特性

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?终身学习是教师专业发展不竭的(()

?终身学习是教师专业发展不竭的(()  A.灵魂  B.动力  C.内在要求  D.天职

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建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的(()保证。

建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的(()保证。  A.重要  B.基本  C.主要  D.完全

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对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为  A.教师的行为示范   B.教师的语言示范   C.教师的衣着、仪表示范  D.教师的举止示范

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依法执教的内容包括

依法执教的内容包括  A.依法执教是依法治国的必然要求   B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策  C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规  D.要依

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托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( )

托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要( )  A.关心学生、了解学生  B.尊重学生、信任学生  C.

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教师职业道德修养的基本原则有

教师职业道德修养的基本原则有  A.确立可行目标,坚持不懈努力  B.坚持知与行的统一  C.坚持动机和效果的统一  D.坚持继承和创新相结合

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教师热爱学生的作用表现在

教师热爱学生的作用表现在  A.得到学生及其家长的馈赠   B.爱学生是教育学生的感情基础  C.爱学生是提高教育质量的重要条件  D.爱学生是获得教学效果的基

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狭义的教育,主要指

狭义的教育,主要指  A.家庭教育  B.社区教育  C.道德教育  D.学校教育

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教师与学生人格平等体现在哪里

教师与学生人格平等体现在哪里  A.不用高高在上的眼光看待学生  B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等  C.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生

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所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )  A.社会舆-论决定的  B.教师的工作对象决定的  C.法

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教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是

教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是  A.水平较低  B.范围较窄  C.人格与师格的统一  D.较高的格位水平

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小学生进入的娱乐场所是( )

小学生进入的娱乐场所是( )  A.歌舞厅  B.迪斯尼乐园  C.迪斯尼乐园  D.电子游戏厅

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教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种

教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种  A.垂视  B.漠视   C.斜视   D.怒视

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教师职业道德修养的基本原则不具有

教师职业道德修养的基本原则不具有  A.确立可行目标,坚持不懈努力  B.坚持知与行的统一  C.坚持动机和效果的统一  D.坚持继承和创新相结合

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下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务

下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务  A.按时获得薪水和报酬  B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表  C.贯彻国家的教育方针

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教师进行心理健康教育的基本要求是

教师进行心理健康教育的基本要求是  A.辅导学生心理健康的必备知识和技能  B.营造健康的班级心理环境  C.教师自身要有良好的心理素质  D.心理疾病的治疗

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