教育实验法指研究者根据研究目的

抽样包括___步骤。 A.规定研究总体B.判断并纠正抽样偏差C.抽取样本D.确定样本容量

教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（ ）、实证、数学方法、（ ）表述四类基本方法

科学研究的类型：探索性研究、叙述性研究、（ ）.

分层随机取样是指对由性质并非完全相同的部分组成的总体，按照性质不同分层，然后对各层次按（ ）的方式选择样本。

统计分析方法的特征主要有

结合实际谈谈教师在行动研究中应如何进行反思改进？

实验中规定操作定义有什么好处？

对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的 A.不受访员的影响，又可以避免找不到人B.不会受其它因素的影响 C.问卷回收率最高D.邮寄问卷经费高

内容分析法是一种以 为研究对象，进行定量描述的研究方法

科学方法

无结构式问卷与结构式问卷的主要区别在哪里？

非结构型访问法

结构型访问法、半结构访问法、无结构型访问法又被称作（）、（）、（ ）。

收集研究资料的方法有哪些？

学前教育科学研究的研究阶段有___ A.研究实施阶段B.研究准备阶段C.研究总结阶段D.研究评价阶段

广义的教育科学研究设计是为（）所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。

选择课题应遵循三条基本原则是

直接访谈和间接访谈法

在数据统计分析中，一般采用不同的符号来表示差异量数。其中S表示 A.全距B.标准差C.四分差D.方差

半结构型访问法是把（）交给访问者，但无一定的（ ），这种方法访问时比较方便，被试易于合作。

科学

什么是教育观察研究？其主要功能有哪些？试举例说明。

试举例说明设计操作性定义三种方法的含义和适用范围？

下列属于一次文献的是 A.索引B.论文C.手册D.文摘