4劳动力商品使用价值的特点在于它能（）。A、创造出新的使用价值B、把劳动力自身价值转移到产品中C、保存生产资料价值D、创造比自身价值更大的价值

夸大感性认识，否认理性认识会导致（）。A、诡辩论B、经验论C、唯物主义D、不可知论

人生观的核心是（）。A、关于人生目的的观点B、关于人生理想的观点C、关于人生态度的观点D、关于人生意义的观点

“两点论”和“重点论”统一的原理，要求我们在社会主义建设中（）。A、既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作B、既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放C、

抓中心环节带动其他，用抓重点推动全盘的工作方法是根据（）。A、矛盾普遍性的原理B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D、

、4劳动力商品使用价值的特点在于它能（）。A、创造出新的使用价值B、把劳动力自身价值转移到产品中C、保存生产资料价值D、创造比自身价值更大的价值

辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（）。A、前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的B、前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的C、前者认为真

实现了人的“自由个性”的发展是（）。A、资本主义社会以前的人的生存状态B、资本主义社会之中的人的生存状态C、社会主义社会之中的人的生存状态D、共产主义社会之中的

邓小平哲学思想的核心是（）A、自力更生，奋发图强B、发展生产，改善生活C、解放思想，实事求是D、改革开放，发展经济

马克思主义最重要的理论品质是（）。A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进

“增强企业活力是经济体制改革的中心环节”这句话体现了（）。A、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理B、矛盾的绝对性和相对性辩证关系原理C、矛盾普遍性和特殊性辩证关系的

劳动力商品使用价值的特点在于它能（）。A、创造出新的使用价值B、把劳动力自身价值转移到产品中C、保存生产资料价值D、创造比自身价值更大的价值

社会生产力发展水平的主要标志是（）A、人民群众的生活水平B、生产工具的状况C、劳动对象的利用D、劳动者的思想觉悟

现代西方哲学的两股主要思潮是（）。A、唯物主义和唯心主义B、辩证法和形而上学C、人本主义和科学主义D、悲观主义和乐观主义

“两个必然”和“两个绝不会”（）。A、是矛盾的B、是两回事C、是有着内在联系的D、是内容和形式的关系

唯物辩证法认为，发展的实质是（）。A、事物数量的增加B、事物的一切变化C、事物根本性质的变化D、新事物的产生和旧事物的灭亡

商品二因素是由生产商品的（）。A、复杂劳动决定的B、具体劳动决定的C、劳动二重性决定的D、抽象劳动决定的

4人生观的核心是（）。A、关于人生目的的观点B、关于人生理想的观点C、关于人生态度的观点D、关于人生意义的观点

4在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为，自由是（）。A、主观意志的产物B、不受任何限制的活动C、对必然性的否定和超越D、对必然性的认识和对客观世界的改造

垄断利润是（）。A、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润B、垄断组织通过垄断地位获得的全部利润C、垄断组织通过垄断地位获得的超过平均利润的那部分利润D、垄断组织通

垄断的形成是（）。A、生产集中发展到—定阶段的产物B、自由竞争发展到—定阶段的产物C、资本集中发展到—定阶段的产物D、资本集聚发展到—定阶段的产物

马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（）A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点

马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态,这三大社会形态是（）。A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B、无阶级社会、阶级社会、阶级消

生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）。A、两个并列的劳动过程B、同一劳动过程的两个不同方面C、先后出现的两次劳动D、两种不同的劳动

否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（）。A、事物完成一个发展周期后表现出来B、事物经过一次辩证的否定后表现出来C、事物发展的任何阶