管理方格论提出的五种领导行为类型是( )(本题2.0分) A、 虚弱型管理(贫乏型) B、 乡村俱乐

管理方格论提出的五种领导行为类型是( )(本题2.0分) A、 虚弱型管理(贫乏型) B、 乡村俱乐部型管理 C、 任务型管理 D、 战斗集体型管理(团队型)

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桑代克把能力划分为( )(本题2.0分) A、 社会智慧 B、 具体智慧 C、 抽象智慧 D、 个人

桑代克把能力划分为( )(本题2.0分) A、 社会智慧 B、 具体智慧 C、 抽象智慧 D、 个人智慧

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组织结构的内容包括( )(本题2.0分) A、 工作职务的专业化、部门的划分 B、 工作任务组合,建

组织结构的内容包括( )(本题2.0分) A、 工作职务的专业化、部门的划分 B、 工作任务组合,建立职权 C、 指挥系统、控制幅度和集权 D、 分权等人与人相

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管理的职能有( )。(本题2.0分) A、 组织、指挥、控制、协调等方面的职能 B、 计划、组织、指

管理的职能有( )。(本题2.0分) A、 组织、指挥、控制、协调等方面的职能 B、 计划、组织、指挥、控制、协调等方面的职能 C、 指挥、控制、协调等方面的职

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怎样根据人的性格实施有效的管理?(本题15.0分)

怎样根据人的性格实施有效的管理?(本题15.0分)

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泰勒制的科学管理理论体系主要由以下三部分构成( )(本题2.0分) A、 社会心理因素 B、 时间动

泰勒制的科学管理理论体系主要由以下三部分构成( )(本题2.0分) A、 社会心理因素 B、 时间动作研究 C、 任务管理 D、 职能化的组织原理

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自我知觉的构成要素有( )(本题2.0分) A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精

自我知觉的构成要素有( )(本题2.0分) A、 人际自我 B、 物质自我 C、 社会自我 D、 精神自我

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心理咨询过程应该( ),才能帮助人们认识自己的内外世界。(本题2.0分) A、 侧重对外部世界的认

心理咨询过程应该(  ),才能帮助人们认识自己的内外世界。(本题2.0分) A、 侧重对外部世界的认识与评估。 B、 帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突。 C

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知觉的特性包括( )(本题2.0分) A、 选择性 B、 恒常性 C、 整体性 D、 理解性

知觉的特性包括( )(本题2.0分) A、 选择性 B、 恒常性 C、 整体性 D、 理解性

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霍桑实验的四个阶段是( )(本题2.0分) A、 工作物理环境实验 B、 职工福利实验 C、 增加工

霍桑实验的四个阶段是( )(本题2.0分) A、 工作物理环境实验 B、 职工福利实验 C、 增加工作与生产效率实验 D、 态度和意见调查

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管理过程的两个主要系统是( )。(本题2.0分) A、 技术系统 B、 管理系统 C、 社会心理系统

管理过程的两个主要系统是( )。(本题2.0分) A、 技术系统 B、 管理系统 C、 社会心理系统 D、 调控系统

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简述社会知觉的主要影响因素和效应(本题15.0分)

简述社会知觉的主要影响因素和效应(本题15.0分)

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社会知觉的种类有( )(本题2.0分) A、 角色知觉 B、 感知知觉 C、 人际知觉 D、 对他人

社会知觉的种类有( )(本题2.0分) A、 角色知觉 B、 感知知觉 C、 人际知觉 D、 对他人的知觉

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团体的主要特征是( )(本题2.0分) A、 相互依赖 B、 相互作用 C、 彼此影响 D、 有“我

团体的主要特征是( )(本题2.0分) A、 相互依赖 B、 相互作用 C、 彼此影响 D、 有“我们同属一群体”的感受

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性格的特征包括( )(本题2.0分) A、 态度特征 B、 情绪特征 C、 理智特征 D、 意志特征

性格的特征包括( )(本题2.0分) A、 态度特征 B、 情绪特征 C、 理智特征 D、 意志特征

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基本的组织结构形式有( )(本题2.0分) A、 直线式 B、 交叉式 C、 直线职能式 D、 矩阵

基本的组织结构形式有( )(本题2.0分) A、 直线式 B、 交叉式 C、 直线职能式 D、 矩阵式

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对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括( )。(本题2.0分) A、 有能力调节自身不良

对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括( )。(本题2.0分) A、 有能力调节自身不良情绪。 B、 在咨询关系以外解决自身冲突。  C、 在日常生

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被称为“工业心理学之父”的是闽斯特伯格。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

被称为“工业心理学之父”的是闽斯特伯格。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

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下列哪项属于情绪调节的有利方面( )(本题1.0分) A、 你的行为可能适宜地消除压力源 B、 可

下列哪项属于情绪调节的有利方面(  )(本题1.0分) A、 你的行为可能适宜地消除压力源 B、 可以弥补未发现的损失 C、 可以维持增长的希望和勇气 D、 可

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集体是团体的最高形式。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

集体是团体的最高形式。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

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个性的形成是由遗传因素决定的。(本题1.0分) A、 true B、 false

个性的形成是由遗传因素决定的。(本题1.0分) A、 true B、 false

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根据“领导生命周期理论”,当职工的成熟度高于平均水平时,应采取低工作,低关系的授权领导。(本题1.0

根据“领导生命周期理论”,当职工的成熟度高于平均水平时,应采取低工作,低关系的授权领导。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

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多血质型的人行为表现为攻击性强,易兴奋,不易拘束,不可抑制。(本题1.0分) A、 true B、

多血质型的人行为表现为攻击性强,易兴奋,不易拘束,不可抑制。(本题1.0分) A、 true B、 false

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晕轮效应是一种逻辑推理性的错误。(本题1.0分) A、 true B、 false

晕轮效应是一种逻辑推理性的错误。(本题1.0分) A、 true B、 false

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技术系统(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)属于外环境系统。(本题1.0分) A、 正确 B、

技术系统(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)属于外环境系统。(本题1.0分) A、 正确 B、 错误

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