在封建社会,主要采用( )的教学组织形式。(本题2.0分) A、 个别教育 B、 班级授课 C、

在封建社会,主要采用( )的教学组织形式。(本题2.0分) A、 个别教育  B、 班级授课  C、 分组教学  D、 道尔顿制

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(多选题) 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为( )(本题3.0分) A、 制约着教育的目的

(多选题) 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为( )(本题3.0分) A、 制约着教育的目的  B、 决定着教育的领导权  C、 决定着教育发展的规模和速

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(判断题) Photoshop默认的图像文件保存格式“.PSD”记录了编辑图像的所有图层。( )(本

(判断题) Photoshop默认的图像文件保存格式“.PSD”记录了编辑图像的所有图层。( )(本题2.0分) A、 正确  B、 错误

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35. (填空题) 使用投影仪时,一般要使投影仪与银幕的距离在___范围内。若投影仪与银幕的距离太远

35. (填空题) 使用投影仪时,一般要使投影仪与银幕的距离在___范围内。若投影仪与银幕的距离太远,则会造成投影的图像___。(本题3.0分)

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世界观形成的重要时期是 ( )(本题2.0分) A、 童年期 B、 少年期 C、 青年初期 D

世界观形成的重要时期是 ( )(本题2.0分) A、 童年期  B、 少年期  C、 青年初期  D、 青年中期

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被认为是第一本现代教育学著作的是 ( )(本题2.0分) A、 《大教学论》 B、 《学记》 C

被认为是第一本现代教育学著作的是 ( )(本题2.0分) A、 《大教学论》  B、 《学记》  C、 《康德论教育》  D、 《普通教育学》

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在整个教育工作中居于核心地位的是 ( )(本题2.0分) A、 教育目的 B、 教育制度 C、

在整个教育工作中居于核心地位的是 ( )(本题2.0分) A、 教育目的  B、 教育制度  C、 教育结构  D、 教育功能

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31. (问答题) 论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。(本题15.0分)

31. (问答题) 论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。(本题15.0分)

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(多选题) 改变受教育者的文化特性主要表现为 ( )(本题3.0分) A、 知识的掌握 B、 技能

(多选题) 改变受教育者的文化特性主要表现为 ( )(本题3.0分) A、 知识的掌握  B、 技能的形成  C、 能力的培养  D、 思想观念的树立  E、

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通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。(本题2.0分) A、

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。(本题2.0分) A、 自我教育法  B、 说服教育法  C、 情感陶冶法  D、

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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的名言说明教师应该具备( )。(本题2.0分) A、

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的名言说明教师应该具备( )。(本题2.0分) A、 忠于职守的品德  B、 团结协作的精神  C、 人际交往的能

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34. (填空题) 教育系统对于社会发展现行方向所持的基本态度是___。(本题3.0分)

34. (填空题) 教育系统对于社会发展现行方向所持的基本态度是___。(本题3.0分)

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(多选题) 下列关于义务教育的理解,正确的是( )(本题3.0分) A、 适龄儿童青少年有接受教育的

(多选题) 下列关于义务教育的理解,正确的是( )(本题3.0分) A、 适龄儿童青少年有接受教育的义务  B、 义务教育是自愿接受的教育  C、 国家社会有义

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美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的,这是一种( )。(本题2.0分) A、 内

美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的,这是一种( )。(本题2.0分) A、 内法论观点  B、 外铄论观点  C、 需要论观点  D、 实

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(判断题) 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。( )(本题2.0分) A、 正确

(判断题) 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。( )(本题2.0分) A、 正确  B、 错误

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取得教学成功的内因是( )。(本题2.0分) A、 教师的主导作用 B、 学校的管理作用 C、

取得教学成功的内因是( )。(本题2.0分) A、 教师的主导作用  B、 学校的管理作用  C、 教材的媒体作用  D、 学生的主导作用

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(多选题) 学生是人,“人”包括的含义有 ( )(本题3.0分) A、 学生是一个能动体 B、 学

(多选题) 学生是人,“人”包括的含义有 ( )(本题3.0分) A、 学生是一个能动体  B、 学生是具有思想感情的个体  C、 学生具有独特的创造价值  D

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(多选题) 新型学校整体形态变化的勾勒包括( )(本题3.0分) A、 价值提升 B、 重心下移

(多选题) 新型学校整体形态变化的勾勒包括( )(本题3.0分) A、 价值提升  B、 重心下移  C、 结构开放  D、 过程互动  E、 动力内化

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组织学校活动的重要依据是( )。(本题2.0分) A、 兴趣 B、 图表 C、 课程计划 D、

组织学校活动的重要依据是( )。(本题2.0分) A、 兴趣  B、 图表  C、 课程计划  D、 书

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“性相近,习相远”体现了( )对人的发展的作用。(本题2.0分) A、 遗传因素 B、 环境 C

“性相近,习相远”体现了( )对人的发展的作用。(本题2.0分) A、 遗传因素  B、 环境  C、 教育  D、 个体能动性

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(多选题) 学生对教师的感情,心理距离的逐渐缩短,经历的发展阶段有 ( )(本题3.0分) A、 接

(多选题) 学生对教师的感情,心理距离的逐渐缩短,经历的发展阶段有 ( )(本题3.0分) A、 接近  B、 亲近  C、 共鸣  D、 信赖  E、 依赖

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(判断题) 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误

(判断题) 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。( )(本题2.0分) A、 正确  B、 错误

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德育个体性功能的本质体现与最高境界是 ( )(本题2.0分) A、 生存性功能 B、 发展性功能

德育个体性功能的本质体现与最高境界是 ( )(本题2.0分) A、 生存性功能  B、 发展性功能  C、 享用性功能  D、 适应性功能

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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( )(本题2.0分) A、 形式美育 B、

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( )(本题2.0分) A、 形式美育  B、 生活美育  C、 教育美育  D、 家庭美育

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《学记》中“古之王者,建国君民,教学为先”所强调的是 ( )(本题2.0分) A、 教育对生产力的作

《学记》中“古之王者,建国君民,教学为先”所强调的是 ( )(本题2.0分) A、 教育对生产力的作用  B、 教育对经济基础的作用  C、 教育对政治制度的作

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