1. 在我国,( )在人员招募中发挥主体作用。(本题1.0分) A、 公共就业服务机构 B、 私营就

1. 在我国,( )在人员招募中发挥主体作用。(本题1.0分) A、 公共就业服务机构 B、 私营就业服务机构 C、 猎头公司 D、 互联网.

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51. (问答题) 福利制度设计中应考虑哪些因素?(本题10.0分)

51. (问答题) 福利制度设计中应考虑哪些因素?(本题10.0分)

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30. 下列哪一项不属于职位分析的原则。( )(本题1.0分) A、 系统分析原则 B、 公平公正原

30. 下列哪一项不属于职位分析的原则。( )(本题1.0分) A、 系统分析原则 B、 公平公正原则 C、 以当前工作为依据 D、 关注职位原则

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27. 组织文化通过外显的层面(故事、仪式、典礼等)以及内隐的层面(组织的价值标准、道德规范、行为准

27. 组织文化通过外显的层面(故事、仪式、典礼等)以及内隐的层面(组织的价值标准、道德规范、行为准则、生活观念等)使得组织成员的思想、价值观、行为与组织目标保

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36. 学习型组织理论的奠基人是美国麻省理工学院斯隆管理学院的( )。他在1990年完成其代表作《第

36. 学习型组织理论的奠基人是美国麻省理工学院斯隆管理学院的( )。他在1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》,掀起了组织学习和创建学

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41. (多选题) . 1.人的需要特点包括( )。(本题2.0分) A、 社会性特征 B、 个性和

41. (多选题) . 1.人的需要特点包括( )。(本题2.0分) A、 社会性特征 B、 个性和共性特征 C、 不确定性特征 D、 选择性特征

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17. 与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( )(本题1.0分) A、 人的

17. 与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( )(本题1.0分) A、 人的管理第一 B、 以激励为主要方式 C、 积极开发人力资源 D

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6. 在企业培训中( )是最基本的培训方法。(本题1.0分) A、 讲授法 B、 专题讲座法 C、

6. 在企业培训中( )是最基本的培训方法。(本题1.0分) A、 讲授法 B、 专题讲座法 C、 参观法 D、 实验法

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40. 借助一定的方法,确定企业内部各职位相对价值的大小,借以作为企业内薪酬等级确定的依据,称为(

40. 借助一定的方法,确定企业内部各职位相对价值的大小,借以作为企业内薪酬等级确定的依据,称为( )(本题1.0分) A、 工作分析 B、 薪酬管理 C、 绩

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47. (多选题) 企业不得解雇员工的情形有( )。(本题2.0分) A、 患病或者负伤,在规定的医

47. (多选题) 企业不得解雇员工的情形有( )。(本题2.0分) A、 患病或者负伤,在规定的医疗期内 B、 女职工在孕期、产期,哺乳期内的 C、 患病或者

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24. 人本管理的核心是( )。(本题1.0分) A、 效率第一 B、 以人为本 C、 用户至上 D

24. 人本管理的核心是( )。(本题1.0分) A、 效率第一 B、 以人为本 C、 用户至上 D、 质量第一

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28. ( )是指工作活动中不便再继续分解的最小单位。(本题1.0分) A、 任务 B、 行动 C、

28. ( )是指工作活动中不便再继续分解的最小单位。(本题1.0分) A、 任务 B、 行动 C、 职责 D、 职位

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4. 按照马斯洛需求层次理论,友谊和群体的归属感属于( )。(本题1.0分) A、 安全需要 B、

4. 按照马斯洛需求层次理论,友谊和群体的归属感属于( )。(本题1.0分) A、 安全需要 B、 社交需要 C、 安全需要 D、 尊重需要

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15. 将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为 ( )(本题1.0分) A、 计件工资制 B

15. 将人的资质作为确定等级结构主要依据的薪酬模式为 ( )(本题1.0分) A、 计件工资制 B、 绩效工资制 C、 技能工资制 D、 职位工资制

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37. 绩效管理的根本目的在于( )。(本题1.0分) A、 员工的发展 B、 员工的培训 C、 改

37. 绩效管理的根本目的在于( )。(本题1.0分) A、 员工的发展 B、 员工的培训 C、 改善员工的工作绩效 D、 员工的晋升

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11. 应聘者的着装、表情、动作等都有可能对面试考官的判断造成影响,这种面试偏差称为( )。(本题1

11. 应聘者的着装、表情、动作等都有可能对面试考官的判断造成影响,这种面试偏差称为( )。(本题1.0分) A、 非语言行为误差 B、 负面印象加重误差 C、

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8. 在生产过程中实行劳动分工的实质是( )(本题1.0分) A、 劳动简单化 B、 劳动专业化 C

8. 在生产过程中实行劳动分工的实质是( )(本题1.0分) A、 劳动简单化 B、 劳动专业化 C、 劳动连续化 D、 劳动个性化

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35. 下列哪一项不属于企业“软”内容的培训。( )(本题1.0分) A、 企业文化 B、 知识技能

35. 下列哪一项不属于企业“软”内容的培训。( )(本题1.0分) A、 企业文化 B、 知识技能 C、 工作态度 D、 工作价值观

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33. 内部招募的方法主要有工作公告法和( )。(本题1.0分) A、 档案记录法 B、 广告招募

33. 内部招募的方法主要有工作公告法和( )。(本题1.0分) A、 档案记录法 B、 广告招募 C、 借助职业中介机构招募 D、 推荐招募

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16. 员工的( )应与企业的经济效益、部门业绩考核结果和个人业绩考核结果挂钩。(本题1.0分) A

16. 员工的( )应与企业的经济效益、部门业绩考核结果和个人业绩考核结果挂钩。(本题1.0分) A、 浮动工资 B、 固定工资 C、 基本工资 D、 岗位工资

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20. 影响绩效的主观因素是( )(本题1.0分) A、 环境 B、 机会 C、 时间 D、 激励

20. 影响绩效的主观因素是( )(本题1.0分) A、 环境 B、 机会 C、 时间 D、 激励

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14. 津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是( )(本题1.0分) A、 有效劳动时

14. 津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是( )(本题1.0分) A、 有效劳动时间的长短 B、 劳动所处的环境和条件的优劣 C、 劳动者的技

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39. 下列哪一项不属于绩效考核的主体。( )(本题1.0分) A、 上级 B、 同事 C、 下级

39. 下列哪一项不属于绩效考核的主体。( )(本题1.0分) A、 上级 B、 同事 C、 下级 D、 组织

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26. 人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划地使用自己的智力和体力,这反映了人力资源

26. 人力资源是劳动者所具有的能力,而人总是有目的、有计划地使用自己的智力和体力,这反映了人力资源的( )的性质。(本题1.0分) A、 可变性 B、 社会性

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5. 职业道德规范—“合作”的特征是( )(本题1.0分) A、 牟利性、行业性、平等性 B、 社会

5. 职业道德规范—“合作”的特征是( )(本题1.0分) A、 牟利性、行业性、平等性 B、 社会性、互利性、平等性 C、 行业性、互利性、选择性 D、 职业

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