24、 在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于( )9-258 [ 1 分 ]A. 活动性强化物B. 操作性强化物C. 拥有性强化物D. 消费性强化物

17、 第一个将游戏用于心理治疗的是( )7-193 [ 1 分 ]A. 哈葛·赫尔玛斯B. 勒温C. 阿克瑟莱恩D. 弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德

1、 试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。 [ 15 分 ]

6、 与智力落后儿童的条件不相符的是( )3-73 [ 1 分 ]A. 出现在0-18岁的发育期内B. 伴随适应性行为缺陷C. 没有适应性行为的缺陷D. 智力测

10、 美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是 ( )4-105 [ 1 分 ]A. 同伴关系B. 社区因素C. 家庭与父母

9、 音质异常是指( )4-114 [ 1 分 ]A. 通过鼻腔的气流过大或者过小B. 整体性语音不清C. 常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声D.

21、 在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的 ( )8-242 [ 1 分 ]A. 游戏法B. 自然情景法C. 日常交往法

1、 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )1-1 [ 1 分 ]A. 是指学前有特殊教育需要的儿童B. 是指学前期不正常的儿童C. 是指0-6岁期间心理发展

2、 试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童? [ 15 分 ]

2、 简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。 [ 7 分 ]

25、 动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是( )9-256 [1 分 ]A. 经典条件反射B.

16、 国际上应用最广的创造力测验,一个是吉尔福特的《发散性思维测验》,另一个是( )6-169 [ 1 分 ]A. 西索的《音乐能力测验》B. 瑞文的《瑞文推

18、 下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是( )7-190 [ 1 分 ]A. 两者从本质来说是同一回事B. 游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法C.

27、 学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括( )10-291 [ 1 分 ]A. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标B. 正常儿童目标、正常儿

11、 在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是( )7-203 [ 1 分 ]A. 用量表测查判断B. 到儿童精神卫生机构检查C.

5、 从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于( )2-52 [ 1 分 ]A. 二级重听B. 一级重听C. 二级聋D. 一级聋

15、 为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境,教师可以采取( )6-184 [ 1 分 ]A. 头脑风暴法B. 内容新颖化C. 内容精深化D. 讨论法

1、 简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容? [ 7 分 ]

2、 20世纪60年代以来,世界特殊教育界兴起的教育运动是( )1-18 [ 1 分 ]A. 回归主流B. 终身教育C. 全纳性教育D. 全民教育

3、 超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是( )1-11 [ 1 分 ]A. 第二障碍B. 补偿性发

7、 智力落后儿童的感知特征是( )3-79 [ 1 分 ]A. 感知觉速度缓慢但范围宽B. 感知过程中分辨能力差但恒常性较强C. 感知觉速度缓慢但分辨能力强D

8、 我们一般所说的“口吃”是指( )4-107 [ 1 分 ]A. 构音异常B. 流畅度异常C. 发声异常D. 停顿异常

4、 根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05-0.03之间时,为 ( )2-26 [ 1 分 ]A. 低视力B. 盲C. 近视D. 色盲

20、 在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做( )8-238 [ 1

3、 培养学前超常儿童成才需要多方面环境的配合,其中家庭环境是最主要的因素之一,试论述学前超常儿童成才需要怎样的家庭环境。 [ 15 分 ]