6、 古算中的“韩信点兵”就是现代数学中的一次同余式组解法,西方人也称之为( ) [ 1 分 ]A.

6、 古算中的“韩信点兵”就是现代数学中的一次同余式组解法,西方人也称之为( ) [ 1 分 ]A. “中国几何原理”B. “中国勾股定理”C. “中国剩余定理

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3、 简述汉代察举考试与后代科举考试的重大区别。 [ 4 分 ]

3、 简述汉代察举考试与后代科举考试的重大区别。 [ 4 分 ]

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2、 我国南北各地在立春前后,要举行开耕仪式,俗称“打春牛”。 [ 2 分 ]

2、 我国南北各地在立春前后,要举行开耕仪式,俗称“打春牛”。 [ 2 分 ]

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15、 首次阐述“新儒家”概念的是( ) [ 1 分 ]A. 熊十力B. 贺麟C. 冯友兰D. 梁漱

15、 首次阐述“新儒家”概念的是( ) [ 1 分 ]A. 熊十力B. 贺麟C. 冯友兰D. 梁漱溟

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6、 以下文献记载,反映“家天下”政权模式的有( ) [ 2 分 ]A. “王侯将相,宁有种乎?”B

6、 以下文献记载,反映“家天下”政权模式的有( ) [ 2 分 ]A. “王侯将相,宁有种乎?”B. “朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世”C. “求忠

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5、 简述中外文化第二次交汇的特点。 [ 4 分 ]

5、 简述中外文化第二次交汇的特点。 [ 4 分 ]

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14、 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将息”所运用的汉字修辞格是( ) [

14、 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将息”所运用的汉字修辞格是( ) [ 1 分 ]A. 对偶B. 顶真C. 回文D. 重叠

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10、 下列文献记载,体现中国传统整体思维模式的是( ) [ 1 分 ]A. “方以类聚,物以群分,

10、 下列文献记载,体现中国传统整体思维模式的是( ) [ 1 分 ]A. “方以类聚,物以群分,吉凶生矣”B. “天地与我并生,而万物与我为一”C. “有匪

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8、 周代已开始对乐器进行系统分类,出现了依制作材料而划分的“八音”,以下属“八音”的有( ) [

8、 周代已开始对乐器进行系统分类,出现了依制作材料而划分的“八音”,以下属“八音”的有( ) [ 2 分 ]A. 金B. 石C. 土D. 革E. 竹

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3、 唐德宗时推行的“两税法”的核心内容是( ) [ 2 分 ]A. 以一个家庭的财产状况为依据征税

3、 唐德宗时推行的“两税法”的核心内容是( ) [ 2 分 ]A. 以一个家庭的财产状况为依据征税B. 以一个家庭田亩数量的多少为依据征税C. 以人丁数量为依

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10、 属于“儒学文化圈”范围的国家或地区有( ) [ 2 分 ]A. 韩国B. 日本C. 印度D.

10、 属于“儒学文化圈”范围的国家或地区有( ) [ 2 分 ]A. 韩国B. 日本C. 印度D. 新加坡E. 土耳其

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9、 普通话是( ) [ 2 分 ]A. 以北京语音为标准音B. 以北方话为基础方言C. 以典范的现

9、 普通话是( ) [ 2 分 ]A. 以北京语音为标准音B. 以北方话为基础方言C. 以典范的现代白话文著作为语法规范D. 现代汉民族的共同语E. 中华民族

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8、 科举考试的主导思想是( ) [ 1 分 ]A. 儒家思想B. 法家思想C. 道家思想D. 墨家

8、 科举考试的主导思想是( ) [ 1 分 ]A. 儒家思想B. 法家思想C. 道家思想D. 墨家思想

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4、 我国传统语文教育的风格有哪些? [ 4 分 ]

4、 我国传统语文教育的风格有哪些? [ 4 分 ]

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5、 我国出现资本主义商品经济的萌芽是在( ) [ 1 分 ]A. 明代初期B. 明代中叶C. 明代

5、 我国出现资本主义商品经济的萌芽是在( ) [ 1 分 ]A. 明代初期B. 明代中叶C. 明代晚期D. 清代初期

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5、 中国古代,什伍里甲制度的作用有( ) [ 2 分 ]A. 人身控制B. 保证社会秩序的稳定C.

5、 中国古代,什伍里甲制度的作用有( ) [ 2 分 ]A. 人身控制B. 保证社会秩序的稳定C. 方便人口流动D. 保证国家赋税、徭役政策落到实处E. 确保

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11、 古代,巫祝将其垄断的天文知识用于前兆迷信上,进而发展成为( ) [ 1 分 ]A. 鸟占B.

11、 古代,巫祝将其垄断的天文知识用于前兆迷信上,进而发展成为( ) [ 1 分 ]A. 鸟占B. 竹卜C. 星占D. 梦占

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1、 下列选项中,属于上层文化的是( ) [ 2 分 ]A. 宫廷礼仪B. 民间文学C. 文庙典礼D

1、 下列选项中,属于上层文化的是( ) [ 2 分 ]A. 宫廷礼仪B. 民间文学C. 文庙典礼D. 宗庙音乐E. 傩戏

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12、 “学而不思则罔,思而不学则殆”。这句名言总结的一条中国古代教学原则是( ) [ 1 分 ]A

12、 “学而不思则罔,思而不学则殆”。这句名言总结的一条中国古代教学原则是( ) [ 1 分 ]A. 因材施教B. 启发引导C. 学思结合D. 教学相长

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2、 简述上古文化区域及其形成的原因。 [ 4 分 ]

2、 简述上古文化区域及其形成的原因。 [ 4 分 ]

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5、 秦代的“书同文”是历史上第一次由中央政府领导的正字运动。 [ 2 分 ]

5、 秦代的“书同文”是历史上第一次由中央政府领导的正字运动。 [ 2 分 ]

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