7. 对伴有心肌收缩力减弱及尿量减少的休克患者首选:( )(本题3.5分) A、 肾上腺素 B、 异

7. 对伴有心肌收缩力减弱及尿量减少的休克患者首选:( )(本题3.5分) A、 肾上腺素 B、 异丙肾上腺素 C、 多巴胺 D、 阿托品 E、 去甲肾上腺素

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23. (判断题) Wernicke失语较Broca失语预后好,比完全性失语的预后差。( )(本题3

23. (判断题) Wernicke失语较Broca失语预后好,比完全性失语的预后差。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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3. 说话时的呼吸的说法错误的是( )(本题3.5分) A、 呼气时要有一定的压力 B、 呼气时压力

3. 说话时的呼吸的说法错误的是( )(本题3.5分) A、 呼气时要有一定的压力 B、 呼气时压力能维持一定的时间 C、 能适当控制呼气压的水平 D、 以上的

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22. (判断题) 吞咽障碍可引起反复发作性肺炎、营养不良、脱水等严重病发症的出现。( )(本题3.

22. (判断题) 吞咽障碍可引起反复发作性肺炎、营养不良、脱水等严重病发症的出现。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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4. 影响言语交流的心理因素不包括( )(本题3.5分) A、 交流者的智商 B、 交流循环系统 C

4. 影响言语交流的心理因素不包括( )(本题3.5分) A、 交流者的智商 B、 交流循环系统 C、 交流角色关系 D、 交流环境 E、 交流者的欲望

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12. broca失语的病灶区域在( )(本题3.5分) A、 优势半球额下回后部 B、 优势半球额

12. broca失语的病灶区域在( )(本题3.5分) A、 优势半球额下回后部 B、 优势半球额中回后部 C、 优势半球颞上回后部 D、 优势半球颞中回后部

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11. 完整地描述失语症应从哪几个方面着手( )(本题3.5分) A、 自发语言、复述、命名、口语理

11. 完整地描述失语症应从哪几个方面着手( )(本题3.5分) A、 自发语言、复述、命名、口语理解 B、 复述、命名、阅读理解、书写 C、 自发语言、命名、

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20. 侧方吞咽适用于( )患者。(本题3.5分) A、 吞咽启动弛缓 B、 一侧咽肌麻痹 C、 咽

20. 侧方吞咽适用于( )患者。(本题3.5分) A、 吞咽启动弛缓 B、 一侧咽肌麻痹 C、 咽缩肌无力 D、 舌根后送无力

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1. 不属于语言训练适应症的是( )(本题3.5分) A、 失语症 B、 语言发育迟缓 C、 发声障

1. 不属于语言训练适应症的是( )(本题3.5分) A、 失语症 B、 语言发育迟缓 C、 发声障碍 D、 行为障碍 E、 构音障碍

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14. 神经性吞咽障碍咽期障碍最常见症状的是( )(本题3.5分) A、 感觉固体食物卡住 B、 呛

14. 神经性吞咽障碍咽期障碍最常见症状的是( )(本题3.5分) A、 感觉固体食物卡住 B、 呛咳 C、 流口水 D、 咀嚼不当

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24. (判断题) 全身状态不佳、意识障碍、重度痴呆、无训练动机者不适合作语言训练。( )(本题3.

24. (判断题) 全身状态不佳、意识障碍、重度痴呆、无训练动机者不适合作语言训练。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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18. 低头吞咽适用于( )患者。(本题3.5分) A、 吞咽启动弛缓 B、 一侧咽肌麻痹 C、 咽

18. 低头吞咽适用于( )患者。(本题3.5分) A、 吞咽启动弛缓 B、 一侧咽肌麻痹 C、 咽缩肌无力 D、 舌根后送无力

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9. 心理健康在社会交往中可表现为()(本题3.5分) A、 经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为

9. 心理健康在社会交往中可表现为()(本题3.5分) A、 经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态 B、 对同事好友无缘无故地表现为冷漠漠不关心

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21. (判断题) 患者机械地、强制地复述检查者说的话称为模仿言语。( )(本题3.0分) A、 正

21. (判断题) 患者机械地、强制地复述检查者说的话称为模仿言语。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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16. 一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留。此患者考虑失语分

16. 一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留。此患者考虑失语分型是( )(本题3.5分) A、 命名性失语症 B、 wer

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27. (判断题) 听理解障碍有语音辨析障碍及意义理解障碍二种。( )(本题3.0分) A、 正确

27. (判断题) 听理解障碍有语音辨析障碍及意义理解障碍二种。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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5. 属于左侧大脑功能的是( )(本题3.5分) A、 音乐 B、 绘图、绘画能 C、 语言能力 D

5. 属于左侧大脑功能的是( )(本题3.5分) A、 音乐 B、 绘图、绘画能 C、 语言能力 D、 躯体的和空间的定向能力 E、 想象力

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2. 言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者失语严重程度属于( )(本

2. 言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者失语严重程度属于( )(本题3.5分) A、 5级 B、 2级 C、 3级 D、 4级

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8. 下列哪种心理属于健康心理()(本题3.5分) A、 抑郁情绪 B、 不愿与人交往 C、 经常感

8. 下列哪种心理属于健康心理()(本题3.5分) A、 抑郁情绪 B、 不愿与人交往 C、 经常感觉自己无能 D、 遇到困难时,能积极克服困难

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28. (判断题) 失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。( )(本题3.0分) A、 正确 B、

28. (判断题) 失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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13. wernicke失语的重点训练内容是( )(本题3.5分) A、 口语命名、文字称呼 B、

13. wernicke失语的重点训练内容是( )(本题3.5分) A、 口语命名、文字称呼 B、 文字、构音训练 C、 听理解、会话、复述 D、 听写、复述

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26. (判断题) 改善失语症语言功能为目的方法有阻断去除法、功能重组法和交流效果促进法等。( )(

26. (判断题) 改善失语症语言功能为目的方法有阻断去除法、功能重组法和交流效果促进法等。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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(判断题) 语音性错语大部分出现在韵母上,极个别的情况出现在声母上。( )(本题3.0分) A、 正

(判断题) 语音性错语大部分出现在韵母上,极个别的情况出现在声母上。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误

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10. 对统一性原则的正确理解是()(本题3.5分) A、 人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必

10. 对统一性原则的正确理解是()(本题3.5分) A、 人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解 B、 人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一

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6. 哪级以上医院应成立药事管理委员会( )(本题3.5分) A、 一级 B、 二级 C、 三级 D

6. 哪级以上医院应成立药事管理委员会( )(本题3.5分) A、 一级 B、 二级 C、 三级 D、 特级

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