7. 当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是()(本题2.0分)A. 稳定当事人的情绪并对其开导B.

7. 当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是()(本题2.0分)A. 稳定当事人的情绪并对其开导B. 及时上报学院领导C. 报告校,院心理咨询室D. 启动紧急干

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1. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“

1. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由( )引起的。(

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23. 引起疾病的主要原因是 ( ) 。(本题2.0分)A. 一些不健康行为B. 病毒感染C. 细菌

23. 引起疾病的主要原因是 ( ) 。(本题2.0分)A. 一些不健康行为B. 病毒感染C. 细菌感染D. 社会环境因素

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2. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良

2. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良认知( )(本题2.0分)A. 绝对化B. 糟糕至极C. 过

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14. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)A. 第一印象效应B.

14. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)A. 第一印象效应B. 刻板效应C. 晕轮效应D. 投射效应

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11. 从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )(本题2.0分)A. 空

11. 从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )(本题2.0分)A. 空虚期B. 发奋期C. 思考定位期D. 茫然期

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16. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的

16. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由( )引起的。

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17. 与同学和朋友相处时,错误的做法是( )(本题2.0分)A. 相互理解B. 互相尊重C. 姑息

17. 与同学和朋友相处时,错误的做法是( )(本题2.0分)A. 相互理解B. 互相尊重C. 姑息迁就D. 互相包容

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21. 躯体疾病患者的一般心理特征是 ( ) 。(本题2.0分)A. 对主观世界和自身价值的态度发生

21. 躯体疾病患者的一般心理特征是 ( ) 。(本题2.0分)A. 对主观世界和自身价值的态度发生改变B. 患者注意力集中到外部世界及别人对自己的看法上C.

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25. ( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡。(本题2.0分)A.

25. ( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡。(本题2.0分)A. 心理咨询B. 心理自助C. 心理治疗D. 心理康复

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33. (多选题) 人格包括( )。(本题3.0分)A. 能力B. 气质C. 性格D. 情绪情感

33. (多选题) 人格包括( )。(本题3.0分)A. 能力B. 气质C. 性格D. 情绪情感

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25. (多选题) 对 心 理 发 展 有 影 响 作 用 的 包 括 以 下 哪 些( )(本题3

25. (多选题) 对 心 理 发 展 有 影 响 作 用 的 包 括 以 下 哪 些( )(本题3.0分)A. 学校教育B. 遗传C. 社会D. 实践活动

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31. (多选题) 大学生活适应问题类型包括( )(本题3.0分)A. 独立生活困扰B. 资源利用困

31. (多选题) 大学生活适应问题类型包括( )(本题3.0分)A. 独立生活困扰B. 资源利用困扰C. 人际关系困扰D. 学习能力困扰

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12. 在下列传播形式中,反馈效果最差的是( )(本题2.0分)A. 广播B. 劝服C. 指导D.

12. 在下列传播形式中,反馈效果最差的是( )(本题2.0分)A. 广播B. 劝服C. 指导D. 小组讨论E. 书信

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27. (多选题) 人格障碍包括哪几种类型( )。(本题3.0分)A. 偏执型B. 分裂型C. 冲动

27. (多选题) 人格障碍包括哪几种类型( )。(本题3.0分)A. 偏执型B. 分裂型C. 冲动型D. 强迫型

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13. 同伴教育者应该具备哪些特征?()(本题2.0分)A. 具有责任感B. 具有良好的表达能力以及

13. 同伴教育者应该具备哪些特征?()(本题2.0分)A. 具有责任感B. 具有良好的表达能力以及人际交流技巧C. 能在工作组织者和干预对象之间起到连接的作用

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22. 与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)A. 任性B. 盲从性C. 懦弱D. 顽固性

22. 与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)A. 任性B. 盲从性C. 懦弱D. 顽固性

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28. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学

28. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。(本题3.0分)A.

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27. (多选题) 关于适应,下列说法正确的是( )。(本题3.0分)A. “物竞天择,适者生存”是

27. (多选题) 关于适应,下列说法正确的是( )。(本题3.0分)A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。B. 当环境发生变化时,个体就会面

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31. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学

31. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。(本题3.0分)A.

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17. 处事谨慎,细腻,内向,优有柔寡断的人应该是属于 ( )气质。(本题2.0分)A. 胆汁质B.

17. 处事谨慎,细腻,内向,优有柔寡断的人应该是属于 ( )气质。(本题2.0分)A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质

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21. (多选题) 大学生自我认识方面的主要特点是( )。(本题3.0分)A. 广度和深度发展迅速B

21. (多选题) 大学生自我认识方面的主要特点是( )。(本题3.0分)A. 广度和深度发展迅速B. 自觉性增强C. 自我评价能力提高D. 主动性增强

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5. 下列哪种情况不适合做心理咨询()(本题2.0分)A. 强迫症B. 梦游症C. 恐惧症D. 学习

5. 下列哪种情况不适合做心理咨询()(本题2.0分)A. 强迫症B. 梦游症C. 恐惧症D. 学习适应问题

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4. 健康教育社会诊断的目的和任务是()(本题2.0分)A. 评估目标社区或对象人群的生活质量并明确

4. 健康教育社会诊断的目的和任务是()(本题2.0分)A. 评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B. 了解目标人群或对象人群的社会环

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8. 下列属于对人际交往的不良认知的是()(本题2.0分)A. “人都是自私的,不可信任的”B. “

8. 下列属于对人际交往的不良认知的是()(本题2.0分)A. “人都是自私的,不可信任的”B. “接受了他人的帮助,应该立即予以回报”C. “朋友之间应该坦诚

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