简答题：一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是 ______学习。

论述专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。

教师应充当的角色有（　　）。

进度控制工作包含了大量的组织和协调工作，而会议是组织和协调的重要手段， 应进行有关进度控制会议的组织设计，以明确会议的类型、各类会议的主持人和参加单位 及人员、

等级评价量表对_________的行为，可能更为有效。